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La Falscification De L’histoire Dans Les Manuels Scolaires

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Le discours historique véhiculé dans les manuels scolaires ivoiriens est le produit de la falsification de l’histoire. Un tel discours est inapte à l’équilibre affectif et psychologique de l’enfant.

Comme le dit le savant africain Cheikh Anta Diop ; sans la conscience historique les peuples ne sont pas appelés à un grand destin.

Aussi l’absence de conscience historique est un obstacle majeur à la formation du sentiment national panafricain et à l’avènement de la renaissance culturelle.

Il est donc d’un haut intérêt de salubrité publique morale de pointer la falsification à l’œuvre dans les manuels scolaires par des arguments scientifiques et de la faire savoir aux parents, aux enseignants, aux gestionnaires de nos écoles et aux autorités politiques. Africains réveillez-vous !

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